我娃是上学前菜谱上的字都认识了，没有教过的情况下，记忆力特别好。


【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
: 样本就是板上大家分享，以及身边的牛娃。
: 基本上两三岁就看出来了。不一定会说话，但是对数字很敏感。
: 刚会说话，就开始数数，加减法等等根本不需要家长费尽教。
: ...................
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看来我儿子还有可能？
二岁内会数数的时候还不会叫爸妈

【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
: 样本就是板上大家分享，以及身边的牛娃。
: 基本上两三岁就看出来了。不一定会说话，但是对数字很敏感。
: 刚会说话，就开始数数，加减法等等根本不需要家长费尽教。
: ...................
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FROM 124.117.201.*

好像列的几项都看不出超常，不过肯定是聪明娃了~
【 在 licht1988 的大作中提到: 】
: 一岁零几天，男娃。
: 出门不玩，就喜欢用手到处指，问他自行垃圾箱路灯书包等都能马上指出来。让他找诸如“公园里戴白色帽子的人”“打羽毛球的人”等，他都能正确从人群中找到。三角形圆形五角星心形，蓝色红色黄色白色黑色，眼睛鼻子嘴巴耳朵等完全不在话下。
: 数字确定能对应到1、2，问他几岁了会做出1的手势，问他自行车有几个轮子可以做出2的手势，可以连续用手势数1、2。3-9都认识，只要看到环境中的数字会兴奋地用手指，但因为语言不够和手指不灵活不能表达出其他数字，不知道能不能一一对应。
: ...................
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我家对数字很感兴趣，现在有时候也会主动让爸爸出一些难的数学题，但语文英语尤其是英语学起来两眼无光，一脸犯愁，这种属于什么情况。
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FROM 222.222.64.*

我觉得你家属于孩子大脑明显数学或者逻辑方面发育快，语言方面发育稍慢的。
小朋友往往兴趣跟能力是一致的，越大才会被环境影响变得不那么一致。
通常发育快的天花板也高，也有个别发育慢但是一旦发育了后劲很足的，但是这样是少数。
家长能做的就是放平心态扬长补短。
另外，从别人的话里印证出你想听的这其实没有啥意义，作为家长足够理性分析出来的事实，也就是别人能够给出来的评价。多观察群里的牛娃都是什么表现，就大概知道自己的娃是什么水平了。
总的来说天才还是少数，大部分孩子还是这方面强点那方面弱点，总体来说能拿出来问问的就是普通偏上。
再深奥的需要找专业的儿童发育机构评测或者最新的文献了。

【 在 liujie88 的大作中提到: 】
: 我家对数字很感兴趣，现在有时候也会主动让爸爸出一些难的数学题，但语文英语尤其是英语学起来两眼无光，一脸犯愁，这种属于什么情况。
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