内驱力是有很多种，但目前能培养的就是学习了

我想的比较完美的情况就是自己快乐的学习，我随便管管就行，目前看是没有
次一级的是在家长鼓励激发下激发出内驱力，
比如我不管的情况下，她适应了八十多分，可能考七十多分就能激发了
管的话，适应了九十多分，如果考八十多分就能激发她的内驱力，她就自然有内驱力去维持九十多分这个成绩
另外，不能逼得太急，逼得过了就没法再保存那点少的可怜的内驱力了
这也是我焦虑的地方，这个度要把握好

我自己学习习惯就很差，基本不听讲
大多数是自己自学，先过一遍，再找重点难点
现在我跟她引导的学习方法就是这个
（当然没说不用听讲，也没强调要听讲）
回头试试你说的方法，说不定有惊喜


【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 培养内驱力是一辈子的事情，就算少年期有一股，到了青春期也可能有变动。如果说家长有什么东西不能放手，那就该是这一块了。根据孩子内驱力的类型和特点，提早做职业规划。不是所有孩子都适合读书读书再读书，除了读书以外的职业，有很多需要特殊的技能，如果孩子的内驱力方向是这些职业，从小就可以培养了。
: 我有个妹妹，被家里人称为烂泥扶不上墙，凡是和学习相关的，她都没兴趣。但是她长得不错，打扮也入时，打理家务井井有条，知道怎么用最少的钱，保持最高的生活质量，这种女人就安安心心往全职太太的方向培养就好了，家里砸钱送出去镀个文凭，早早选好男人嫁了，没必要去浪费韶华挤独木桥。
: 还有一个妹妹，从小学习忽明忽暗，没少被爹妈打，各种压着读文凭，最后终于有机会进入社会了，自己经商做的风生水起，还懂得怎么安排自己文凭镀金，你说她没有内驱力吗？人家只是没驱在学习上。
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