不同意。
我认为软技能，大部分都属于锦上添花的东西，这些东西是没办法单独存在的。
首先要有核心能力之后，再说这些锦上添花的东西的重要性。
两个人对比社会成就的高低，首先他们的核心能力是差不多的，然后软技能强的那个或许成就高。但是核心能力不在一个层面上的人，是无法用软技能来衡量的。
或者说，我认为只有软技能的人，没办法有很高的成就，你认为的软技能成就很高的人，实际上他的核心能力应该是很强的。比如，学历不高成就很高，他们一定不是只有浮于表面的技能，逻辑思维、洞察力、执行力等等一定是很强的。而数学就是核心能力的基础之一。
当然以上说法是我对于你说的软技能的理解，也许跟你的定义并不是一回事。
【 在 zhaoyi821103 的大作中提到: 】
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: 国内之所以数学中心化是由于高考比重大，实际上在人整个社会阶段数学比重并没有那么大，为了高考，高强度训练是必须的，但是社会成就更在于社会软技能
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