你这种说法过于简单了,不过乍一看确实有道理。
西方这么大,工作岗位这么多,各行各业的人都有,人才也不缺,不能简单的化为科学家和服务员两种人。很多人也很努力学习的,尤其是成年以后,我在美国看到很多老年人的继续学习能力很强的,竟然还有学ai的,为了未来的工作做准备。
【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
: 我感觉西方教育就是前面十年用来筛选孩子的。
: 有天赋或者说有天然学习兴趣的,就被筛出来了,这批人不是被绑架学习的,有天然自驱力,然后中学就有AP等等课程用来满足这部分人的求知欲。
: 被刷掉的,就是没人逼着不知道自己学习的,当个收银员服务员啥的,会用计算器就行了。而这部分人如果在中国,有相当一部分被学校和家长驱使着学习,效果也不见得差。毕竟很多孩子需要引导,需要外力帮忙克服惰性,本身智力并不差。
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