当然是在孩子认知能力内的无障碍，成年人给本天体物理的书读起来也会有障碍
是听说单词量、词汇认读能力，理解认知能力共同作用的结果
孩子的语言学习能力真是很惊人的，英文作为拼音文字又实在太便于阅读了
不是看到实例我自己都不敢相信，不到五岁读树屋真不是多稀奇
孩子也不是匀速进步的，估计很快会给你惊喜

【 在 xiaopingguo 的大作中提到: 】
: 阅读没障碍是指什么呢？
: 我家从牛津1到2都是自己读的，但我觉得读了500本分级之后才有感觉，读到raz g才算上道，但即便读到RAZ G，要说阅读无障碍，还差的远。
--
FROM 120.244.224.*