emmm。。
那个书的基础理论就是有的孩子是听觉型的，有的是视觉型的，还有一种感觉型的。
如果你们孩子是听课不行，看书也不行，但是动手能力比较行，那很可能是感觉型的。
感觉型的那种，听觉和视觉处理能力比较差，大概表现就是听课听不进去，看书看不进去，说看起来学习有障碍的孩子多数是这种。。。
blablabla...
这种需要有相应的训练方法，或者说学习的方法就不能是听课看书这么简单了。
我也没仔细研究，显然我们家孩子不是感觉型的。

【 在 rliw 的大作中提到: 】
: 刚才去瞄了一下，
: 怎么说呢，道理肯定是有
: 就比如经常看那个青少年心理犯罪专家的哪个谁，
: ...................
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