嗯。这种题的好处是，能够让你迅速找到孩子过不去的点。
然后就此发现，孩子的思维模式到底是怎么跟成人不一样的。
有助于理解孩子，有助于避免对孩子的嘶吼。
不然，孩子理解不了4+5=9，还以为是孩子笨不用心呢，其实孩子压根抽象思维没发育，完全不知道你在干嘛。
【 在 bikeanddog 的大作中提到: 】
: 确实是学而思的题
: 好吧，我用教具试试去
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