一般我们也会引用别人的话来说明我们的想法是正确的,但是你没必要凭空说别人接力你。
另外,你听的方法不一定对。听说读写四个部分用的材料不一样,听写的材料应该比阅读水平低好几个level,这样效率更高。孩子尽快通过听和阅读迅速提升听或者读的水平,这样英语才能变成我们看世界的工具。所以听和阅读的书和听写的书水平差很多,不知道你们是否根据不同的任务分配不同难度的材料。
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 什么水平或年龄才可以用听写方法?
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: 我还特意和娃儿的英语老师(top2毕业)请教过,她不应该蒙我吧?
: ...................
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