永远都有做的好的  而且不是表演的
老师肯定会鼓励这些好学生的
人家老师那也是工作，家长自己可以判断。

你不做也不会把你怎么的，我们在线课程很简单，登陆，打开，拖到结束。over。

这个时候不给人家添乱就行。

【 在 zhybb 的大作中提到: 】
: 我家孩子之前上学读时候，大概是为了学校之间读参观学习交流及老师自己的录课评优需求，老师会对孩子及家长提很多预习要求，教学顺序完全不按课本顺序，好拓展演化出丰富生动课堂的内容讲的时间长，反之则草草略过。同年级不同班之间的学习进度和教学方法乃至课后作业完全不同，全凭老师个人偏好。
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: 这次因为疫情，学校所谓停课不停学改为有统一教学大纲，全年级教学安排终于一致了，但仍然反映出对孩子课程安排的随意。每天视频长度倒差不多，视频里的作业则千差万别，有的几分钟做完，有的一个小时都搞不定。录课的内容也千差万别，没有一惯性。有老师讲的非常好，也有差到极点的。差的老师口音重，读错内容，甚至有的视频还需要播放器旋转270度才能正常观看。
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