我家就是读，跟读，读很多书。
从五岁半暑假(之前上网课半年左右)开始读到现在，牛津树是主线，别的乱七八糟什么都有，各种绘本，分级读物，都跟着读一下，不求记住但求“读过”。
后来就慢慢会读了。
今天把祖国版的牛津树9最后两本读完了。算是告一段落。
我觉得跟着各种分级读物一步步读上来，是最好的方法。
不会就家长给翻译。重点就是读下去，大概意思能懂，重复的重要单词，读的时候可以重点让他多读几遍。

【 在 happymama 的大作中提到: 】
: 嗯嗯，口音的话，以后纠音也来得及。只是很迷茫，不知道下一步怎么办。想的是以应试教育为主，考考级（具体还没有研究过），多输入，陪同一起背点小对话小短文什么的，类似于新概念一二册的，现在对孩子来说可能有点枯燥，且难。听说有幼儿新概念，不知道怎么样
--
FROM 125.127.155.19