我没有给这么小的孩子试过

我的理解，低幼教英语与我们上学学习英语是完全不一样的，我们是当做外语学，需要将英语翻译成汉语，而低幼是让孩子当做母语来学，这就要求大量的输入输出……与孩子对话练习也很重要，虽然很多家庭不具备与孩子英语对话的能力。

但是，对于低幼儿童来说，我理解大量的输入之后，孩子是通过图片或场景或动画，将“语义”与“读音”联系起来，无法与汉语关联

估计更无法将学习到东西翻译成汉语，如果你是用汉语与英语对应来考的话，估计够呛……

另外，听说读写，先听说，然后，才是读



【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 我们AA快读完了 每天四五本 一周来回滚10-15本 还读着其他的绘本 偶尔小猪佩奇动画和音频磨耳朵
: 本以为应该效果不错
: 我那天拿着单词卡考了一下 似乎也就记住了四五十个词 七八个句型听得懂 不会说
: ...................
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