我们上过几个在南非的老师，有口音，但是引导得很好。这种大概也就相当于中国南方人发音不准的问题
【 在 daisyrong 的大作中提到: 】
: 感觉口音是个表象，口音好其实代表着老师在纯英语环境里生活的时间长、有比较正式的教学经历，这样的话就单词量、表达都要丰富得多
: 我试过不少老师，大概率的口音不好的，都不怎么会引导孩子，不知道多换几种说法
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