很赞同
我有时候也反思，家长的干预督促会不会还不如孩子自己去学习的效果
我就发现我家孩子，我不去管的，他都可以做好，我去督促监督的，我就做不好，还有情绪。就拿跳绳来说，我教他怎么也教不好，一分钟跳20个，后来我不管了，主要是不想跟他冲突太多，过了一个学期我试探的问他能跳多少，已经能跳一百多了，后来给他测了一下，一百六十多。
我就在想，如果我一直去督促他，他也许还是不会进步，或者进步很小

【 在 zxsunshinez2 的大作中提到: 】
: 我是觉得啊，娃和娃不一样。以前看蒙台梭利的书，我觉得那书啰里啰嗦的其实就
: 是围绕一个中心，就是孩子天生就有想要做事情的意识（书里好像称为“工作”，时间
: 长了记不清了）。所以我是这样认为的，孩子可能本来就有好好学习的意识，有的孩子
: ...................
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