我同意你的观点，语法并不是洪水猛兽，在大量听说的基础上辅以适当的语法知识，效率更高。
【 在 flyingman75 (flyingman) 的大作中提到: 】
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: 孩子问到了就讲讲，能吸收多少算多少。语法是帮助我们学习语言的工具，能提升我们的学习效率，可以根据自己的情况学习。条条大路通罗马，但找到适合自己的方法，能最大程度提升效率，而不是人云亦云。
: 【 在 yanzhi 的大作中提到: 】
: : 但是wonders里面，G1 unit 5最后大量被动语态，但是没有专门讲这个语法，孩子老问是过去吗？我真是想解释又觉得讲了他也听不懂。。不知道讲不讲。。我甚至想让娃把大的时态，被动这些基本语法初步系了解下，再继续学G1最后部分。。。靠谱吗？
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FROM 112.14.83.*