各人有各人的方法，家里很多分级的估计不用纠结，在别套碰上多次自然也能会。我家就这一套分级，就讲解意思，过会还会提问他。
【 在 miaoha 的大作中提到: 】
: 牛津树l2,每天早上起床自己点读几本。娃很开心，觉得故事很好看。
: 抽查了几本，觉得他并没有读的太懂，再给他讲词，他觉得已经读过了，不想再纠缠在词上。
: 那这些词怎么办？现在只好让他自己把生词摘出来，按个数积分。
: ....................

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