我家娃也总是说学习浪费(玩儿的)时间,孩子不明白学习的意义,当然会觉得是浪费时间。我和娃爸小时候学习都很好,但跟孩子讲,小时候好好学习,长大了就能如何如何,没啥用,他才不想那么远呢。
试试给他讲讲学习能带来的短期收益,比如识字的话,就可以自己看书了,学好数学,出去买东西,可以算计一下自己的小金库怎么花。。。
还有就是以身作则的,大人也少在孩子面前玩儿手机,多看看书,我在孩子学英语的时候,自己也会去学一些线上的英语课程,还有在家办公写英文邮件,或者开会的时候,有意无意地告诉娃,好好学英语,以后妈妈带你出去玩儿,碰到妈妈的同事,你啥都说不上,多尴尬。
另外,学习习惯也很重要,每天固定的时间学习,除了学习不能干别的,或者不完成学习任务,不能干别的。
你家娃还小,习惯培养比学习效果重要,以上是一些个人经验分享,希望有点帮助。
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 五岁七个月女孩,如果早出生一天,今年就该上小学了。她出生的时候我开玩笑说“这孩子是有多不爱学习啊,硬生生挺到过了9月1日0点才发动”。没想到一语成谶。三岁多点的时候,有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习,长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学,长大了再费劲学习?”。孩子认真回答我“我小时候也不学习,长大了也不学习。”她还真是这么践行的。从小到现在,洗漱费劲,洗澡费劲,洗手也费劲,问她为什么,回答“耽误时间”。睡觉更是,经常困得眼都睁不开了,还喊着我要玩我要玩。其实她也没怎么标准意义上的玩,她要是肯出去玩,我甘愿她啥都不干。
: 她的这个想法在学英语上越发严重起来。本身她就是资质特别一般的孩子,记忆力非常不好,线下学了二年多英语,字母都认不全,上课也听不懂老师说的。但是以前线下勉强还能去上。最近他们英语班转了线上,一周一节,连续两节课她根本不听,打开就强关。我问她为什么,她说这个课换不了班上的礼物,还耽误玩的时间。晚上又各种打挺,闹,不洗漱,嫌耽误玩的时间。我差点崩了。
: 此外,孩子性格还极其敏感,全家人说话都小心翼翼,因为说不好哪个动作哪句话触了g点,她就不干了。学英语更是,她学不好,自我要求还高,app上做自动评分的,成绩不好就不做了。问题是成绩一般都很低。所以常见的情况就是她学了没几下就扔下去生气。
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