我们学到大概一年多一些的时候，老师就开始强调音乐性，说娃识谱能力很好，给一首曲
子能够很快地连滚带爬地划拉下来，但是只会弹出来还不够，要能弹好听了，老师就非常
认真地抠怎么弹好了，回课的时候一首曲子一句一句能讲30分钟，他讲、分析，让娃练。
我们还没开始599呢
作为外行，我觉得音乐性=准确分析把握音乐的结构特点+扎实的基本功，所以如果老师掰
音乐性的话，这个过程肯定也是对基本功的打磨。
【 在 blackcracker (BlackWhite) 的大作中提到: 】
: 马上8周的男娃，学琴快两年了
: 疫情前开始停课，就每天自己在家练个把小时
: 599和823都弹到三十多条，速度100上下，16分音符多的话就60速度
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