你说的是我们家理想情况下。刚入学时我就是全程陪，现在回忆起来还是算听话的。经过一个寒假加漫长的网课，猴子称大王了。
我也要工作，网课老师发神经家长有四个群要盯，老要做技术支持，再陪写作业，要命。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 对了，我家还有沙漏，这个更直观。试下蕃茄工作法，一开始工作10分钟休息5分钟。哪次表现好一点就死命夸。
: 其实我也怀疑我闺女ADHD，挺多症状像，不过应该是轻度，因为还不太影响生活，纪律凑合，学校老师说进步很大。我感觉对这种孩子，一开始就是得陪，我也陪了很久才勉强做到可以离开让她自己学习的，她表现还是不稳定，不过大部分时候能完成了，完不成的时候，大多是因为任务有点难。
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