我觉得如果孩子特别想把自己的创造力发挥在出题上，可以要求他集中在一个科目，比如数学。而且一道题出的是否优秀不在于难倒了父母，而在于体现孩子对知识的掌握程度和逻辑能力。你要掌握主动权成为题目水平的评价者而不是一个被动的答题人，也可以每天重点分析一道题目，了解孩子想问什么，帮他指出当中的逻辑漏洞。这样慢慢的要么他就不怎么出题了，要么他出题的水平越来越高了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我对孩子还算有耐心，他脑子再乱，我也得帮他梳理啊。但我就是不明白，咋娃对出题就那么感兴趣。我们从未鼓励他出题，已经多次委婉建议他学校作业完成以后再出题。但现实是，娃的作业总是墨迹到截止日前一天，而不是像我和娃妈小时候基本上在校就完成了，回家就是玩。  
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发自「今日水木 on iOS」
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