知乎用户 @卢健龙表示：「用量纲分析和相似三角形来证明勾股定理本来是一个很巧妙
的思路。将大的直角三角形以斜边上的高分成两个小直角三角形后，三个直角三角形是
互为相似三角形的，它们各自的面积正比于各自斜边边长的平方（来源于量纲分析），
且三者的系数相等（来源于相似性）。将这个共同的系数记为 m，将三个直角三角形的
斜边长度分别记为 c、a 和 b，便有了等式：mc2=ma2+mb2，约去非零系数 m 便得到了
勾股定理。

题目中课本的编写者可能是看到『mc2』和『爱因斯坦』等字眼，便自作聪明地将这个证
明与相对论中的质能方程 E=mc2 联系了起来。这也体现了编写者自己并没有真正理解这
个证明的思路，只是根据一知半解的主观臆想去脑补和传播错误信息。」


【 在 sgoss (ree) 的大作中提到: 】
: 可以看到整个社会低智、负智到什么程度了。
: 人教版教材也得层层审核吧？
: 自然科学是所有人都要学习的基础，自然科学学好了，对人文社科感兴趣的人再去学文科。
: ...................
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