有些理真不是越辩越明的，争执最后还是固执己见，发音不是最重要的，但（好的表达+标准的发音）>（好的表达+稍差的发音）>（差的表达+标准的发音）>（差的表达+差的发音），这是毋庸置疑的吧？幼儿早期启蒙的时候只要听原音多了，一般都发音都不是什么问题，这是孩子的优势
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