看你的描述，可以推测，孩子显然不笨，因为“一番努力也能进创新班”，我觉得就是
没兴趣和动力吧，其实这种孩子挺好的，不可怕，只要想办法调动兴趣，激发动力，他
就能把事情做好。

至于具体手段，我个人觉得无非是“威逼利诱”啊

首先，允许做自己喜欢的事情，聊天，看小说...... 但是前提条件是要先把当天的功
课作做完，做好，富余出来的事件，才允许做自己的事情，你要是磨蹭把时间浪费了，
那是浪费你自己的快乐时光。

喜欢看小说，约定好，允许每天看一小时的小说，但是交换条件是，看完后要用书面形
式，概述今天看的小说内容，定不能少于三百字，不能多于五百字，要能覆盖小说重
点，没看过小说的爸爸通过他的文章，也能知道小说讲了啥。或者，模仿小说内容，自
己编一个故事，也行。

其他也类似，喜欢玩儿游戏，要求游戏时，必须认真玩儿，全力以赴，要思考怎么玩儿
才能更有助于胜利，要能总结出攻略，要能教给爸爸妈妈。当然玩儿游戏的时长要约定
好。


【 在 ButterflyL (在水一方) 的大作中提到: 】
: 男孩，思维不错，数学粗心，看串行，数倒着看，成绩一直不高。学了学而思，一番
努力也能进创新班。
: 但是一眼看不见就偷完游戏，聊天，看小说，语文、英语单词不会，作文没法写。逼
着写也能练一练，盯着也能认真写。
: 只要不管，天哪，肺能气炸了，写的乱七八糟，错的一塌糊涂。
: ...................
--
修改:mrredsnow FROM 223.71.139.*
FROM 223.71.139.*