老师看中学习过程评价，
你看中学习终结性评价，
老师的话值得重视。
现在都推崇过程性评价，少终结性评价。
【 在 yddfqq 的大作中提到: 】
: 一年级结束刚发成绩单。孩子英语成绩分三项：口语，笔试，总评。口语 平时期末总评三项是优秀，笔试平时良好，期末优秀，总评良好。综合 平时良好，期末优秀，总评良好。也就是说英语得了四个良好。我家孩子英语花了不少时间，平时各种小测大测不算特别好，但也都是95以上的。学校配音比赛是一等奖，口语考试免考。我认为的良好，特别是一年级的良好都是很低很低的评价了。
: 我忍不住去问了老师，内心os是不是搞错了。结果老师说平时包括两本练习册和课堂表现。说上课总觉得自己会了不太专心，比较骄傲。
: 我继续翻了两本练习册，每本12个单元，一本11个单元全对，一本9个单元全对。说实话，我觉得是ok的。
: ...................
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