情感发育如果早，未必需要用她的方法。
就像逻辑空间能力好，数学很轻松一个道理。
如果采访100个语文学得好的同学，总结出来的方法可能是从小多阅读，对人类情感有细腻的体验就可以学好语文了。
至于写字，一个对美有细腻感受的人，不可能写不好字的。
喜欢读书，对人类情感有细腻感受（共情），这才是学好语文的核心。
有道无术，术尚可求也，有术无道，止于术。
当年学语文，感觉就是文学艺术欣赏，滋养身心，好的语文教育，能够让学生受益一生。
语文应该让学生享受人类精神世界的智慧和美好。
其实读书，跟智慧的人类对话，就是这个效果。
语文应该教会学生读书。如果一个孩子有机会读了好书，受益一生。越早养成阅读习惯，对心灵的滋养效果越好。
【 在 asdfgh 的大作中提到: 】
: 这孩子用在语文上的时间，心血真的多，各种摘抄做的真好，成绩是靠真本事出来的
: 哎，我无比苦逼的语文，折磨的我苦不堪言。我那语文老师，从来没给我们讲过这些方法，也怪我情感，情商发育太晚，上语文课很多时候听不懂。。。
: 如果我在语文课上用她这样的方法做笔记，摘抄，哪怕没有她这么详细，那我语文高考
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修改:Glucklich FROM 106.121.164.*
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