一个人跑马拉松，和一堆人一起跑马拉松，难度还是相差很多的。尤其是在高考这个命题环节下，智商造成的影响可能远不及习惯性格毅力这些因素，而具备后面这些方面优势的学生才是校额到校政策想要挖掘的。

举个个例，我当年就差不多走了类似的政策。初中上的真正的渣校，一堆混混学生那种，每次期末考除了语文外都提前差不多一小时交卷，常年年级第一。然后靠学习成绩特招进了牛校高中，花了一年时间又成了年级第一。

【 在 Pandora (没有天使) 的大作中提到: 】
: 这个问题没啥复杂的啊，为啥一个牛校吸引人？为啥出状元的学校吸引人？为啥大家津津乐道状元如何做笔记？
: 只不过我们都容易觉得自己孩子进了牛校一定慢慢变成牛娃，或者好的资源能够让所有孩子都牛起来
: 能在校额到校政策下逆袭进重点高中并且进好大学的孩子，是多数还是少数？这是我做家庭决策时候考虑的。
: 我不会去考虑有没有那样的个例从渣中一路逆袭进清北。
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