【 在 xiaolala 的大作中提到: 】
: 对。从高考的角度，英语考的东西相对语文简单很多，提升起来也相对容易。当年高中几个数理化140+的男孩子，高三时拼命复习语文英语，最后基本上英语成绩都130+了，语文还是很难稳定提上来，也就100分多一点的样子。最后高考也是语文失分较多，没法达到全省前列。
: 工作后，可能各人的工作性质不一样吧，不能一概而论。我现在工作中、英文都用得较多，我确实感觉英文读写和听说能力（有几年出国经历）给了我工作不少帮助，有时领导也会因此另眼相看。但语文能力涉及方方面面，包括人的理解能力、逻辑思维，以及待人接物、公文写作，我感觉这一块成为了我的短板。工作中我也发现了不少需要向前辈们学习的地方，包括说话、写作、思考方式等。
: 我觉得学校里语文成绩好，并不一定代表整个人语文能力高，我会羡慕有人在版上可以非常流畅精准地表达个人的观点，也羡慕有人在生活中能引经据典侃侃而谈，这些都是我欠缺的地方，而且很难提高，非一朝一夕之功。我的孩子也有点遗传父母双方的特点，在语文（或者说语言）方面并不太突出，所以我希望能从小在这方面多花功夫，在这块见效最慢的领域多花时间，也许他高考时能少一点遗憾，工作时也能多一点臂助。
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英语“好”容易被识别~~ 前提是有机会被识别
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