木桶原理，以及优势突出原理。
太差了成为障碍了，就先补啥。都不差就发展优势的那一块
【 在 lzhljgs 的大作中提到: 】
: 也许这两并不冲突，但很多家长在培养孩子的时候很容易非此即彼。
: 那么，对于3-6岁孩子的培养，是充分让她们发挥主观意识，想怎么作妖就怎么作妖，发挥创造力更好。还是培养孩子的规则意识，让她做事情遵守规则，培养好的学习和阅读习惯更好。
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--来自微水木3.5.2
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