思考的确实是大家的疑问，等你的答案


【 在 IIAIN (只来children版) 的大作中提到: 】
: 标  题: bs/zp失利总结
: 发信站: 水木社区 (Wed Aug 12 10:59:13 2020), 站内
:
: 报名时的信念是“入营”即胜利。分别闯过了2轮/1轮，希望后的失望还是挺难受的。
: 总的一句话，还是实力不如人，差距是全方位的。反思小学这5年，并没有太推孩子，学习氛围非常宽松，课外学习的广度和深度与“鸡血”相比都不可同日而语。
: 语文：极其原始，就是每天阅读半小时课外书，什么班也没报过。
: 英语：自学，差不多也就是pet水平。
: 奥数：只在一个机构随缘式学习，勉强在集训二队。
: 内心不认同在小学就把“小弓拉满”，总觉得应该给中学留一些“后劲”，比较注意保护他的学习兴趣和愉悦的心情。但两所学校的选拔，除了孩子本身的思维能力外，也都考察学科课外拓展学习的水平，学的少、练的少的自然败下阵来。
: 这让我有些自我怀疑：领先的孩子丝毫不会放慢脚步，会不会这差距一旦形成就很难追赶，甚至注定会越来越大呢。
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 43.224.44.*]
--
FROM 114.246.106.250