十个项目，每项满分100分
A：十项总分得1000分
B：十项总分得800分，恰巧5项100分，5项60分
C：十项总分得500分，恰巧每项都是50分
D：十项总分得500分，恰巧5项60分、5项40分。
E：十项总分得500分，恰巧5项90分、5项10分。
F：十项总分得500分，恰巧5项100分、5项0分。

A比B优秀这是显而易见的

CD相比各有所长，从高考来讲难分高下

EF很多人会觉得是偏才，比CD要优秀；但是分数低的那几门为什么那么差？是不是能够说明学习能力其实还是很差的，学的好的科目只是一种巧合。比如喜欢某个老师就只学哪一科，对哪科感兴趣就花费了更多的时间精力？

我相信有人又要拿大师说事了，世界上有多少大师呢？高考不是用来选拔大师的，非要说有一个选拔偏才的地方，可以参加竞赛呀，如果真的是偏才，竞赛这个舞台足够了，每年通过竞赛保送的也是不计其数。


【 在 Glucklich 的大作中提到: 】
: 十项全能和单项冠军的区别。
: 人才有很多种，有人是单项厉害，有人是全面发展，单项只能是中等偏上水平。
--
FROM 120.244.232.*