【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 嗯，小朋友就翻译了那一次，主动的。因为我不确定有几个词她能不能听懂，就问了一下，结果她把整本给我翻译了。
: 所以翻译这个不是重点哈，在我家不是常态。
: 就想知道这种能听懂不会读的现状，接下来该怎么弄。是继续听力输入不要求认识单词，还是开始带着她指读之类的。
接着听吧。raz d太初级了。听多了自然会输出。翻译那事愿意翻没问题，不愿意不用强求。我家那个现在也会用中文表述看到的英文书了，如果是交流对象不懂英文，但表述的方式可以看出来明显脑子里是英文。
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