我觉得可能确实有的孩子对模仿这方面不很敏感
按理说 读到E或F就应该跟原版很像了

【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 除了打卡半小时，每天有1节一对一，周末带着做练习册，看看英文的电影和动画片，家长说的比较少，因为水平一般，自己的发音也有问题。您的意思是输入不够，还是孩子没有意识到自己的问题所在
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