我认为奥数就是锻炼孩子用他现有的知识解决了问题的能力，有兴趣，有能力，做做题，学一学，有利无弊。不感兴趣，能力不足，靠背套路的话，有可能影响思维，确实不如不学。
至于学出来有啥用，这个说不准，我们学的很多知识，进入社会后，很多也用不上，不限于数学

【 在 chopman 的大作中提到: 】
: 娃开学3年纪，我看了看基本就是提前学，一堆高中的数列问题。编者一看，大部分都是北大数学系的，以前的各种奥赛获奖者，毕业了继续教小朋友奥数。
: 实话说心里很排斥这东西，不知道有什么意义，就是娃妈焦虑的不行，一天说谁谁又报了，说我态度都有问题,以后娃上烂学校都怪我...
: 同学们都咋想的？
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