【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 其实我也是遇到了这样的问题
: 感觉孩子学得多了 出现了一些尾音的坏毛病…… 以前要求逐句跟读学习语音语调 后来内容多了 觉得口音有退步
:
: ...................

出现了一些尾音的坏毛病，这不是什么坏毛病，这就是所谓"chinglish"的合理体现

需要的就是，家长陪着孩子，提倡的跟读标准发音

但是这需要家长，对于标准发音的理解
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