有方法。

家委会这个，的确和老师的人品也蛮有关系的
【 在 cucudir 的大作中提到: 】
: 儿子上小学，老师组织家委会，我其实很讨厌太多烂事，压根没搭茬。但是我有愿意带着孩子玩，一方面自己孩子也需要伙伴，另一方面我确实很喜欢孩子。所以从第一个十一开始就张罗小范围活动。到二年级就更多了，附近居委会得活动场地，几乎每个周末都带着孩子们活动。一开始人少，后来班里的孩子们就逐渐加入进来，每次十几个很容易。以至于后来居委会主任为我们提供场地设备开联欢会，居委会组织活动也是通过我优先安排我们班的孩子。
: 四年级的时候，因为原班主任本来就差强人意，加上生孩子，代课老师又不负责，班里乱的不行，也就有了足够的理由跟学校要求换班主任。第一次与学校交涉，原定两三个人发言，半路发现有些人吵架厉害，但说不到点子上，于是不知不觉我成了主角。一直到最后，达到目的，基本上都是我带头跟学校pk，几个校长都被我当年怼得哑口无言。至今我手机上还有当时怼一个副校长的录音。
: 五年级第一次家长会，重新组织家委会，一帮人看着我，实在抹不开就接了。班主任当时说的很明确，不愿意接这样的班级。但是后来，我跟另外一个家长，在各方面配合老师，班里纪律成绩都有明显提高，班主任跟我们的关系也越来越好。后来还配合老师组织了很多校外活动。可以说六年里，全校校外活动，我们班绝对是最多的，更不要说五六年级。
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