同二年级。
每天练球两个半小时
一周两次瑞思
其他基本职能完成课内作业了，周末带着做做举一反三
每天尽量口算100以内加减两分钟.
感觉孩子做都会做，就是做作业太马虎...不是这里错点就是那里错点
坐旁边盯着，作业做出来好看点 不盯着字写的飞起来..
基本下楼玩的时间是没了，我跟他说打球两个小时就是玩了
打球希望坚持到三年级，打羽毛球，一年级开始的，练的好处就是跳绳 跑步不用管了.
...训练的时候有一堆小伙伴，他还是很喜欢去的
现在经常拿你作业如果做慢了 做不好了 训练就不给他去了威胁下他
【 在 canmajia (canmajia) 的大作中提到: 】
: 天天就知道在楼下疯玩，稍微让做个题读个书啥的就各种反抗，打一顿能老实几天。
: 数学一年级第一学期考了80多，第二学期网课也是有一搭没一搭的上，趁着暑假才重点做了一下高思的一年级题，希望能把基础知识点熟悉一下，到二年级不至于太跟不上。
: 语文写字如画字，歪歪扭扭的全无笔顺和结构可言。以前是左撇子，发现写字姿势特别别扭，开始纠正用右手，端正坐姿，让每天练习一下，也就固定的写10来个字，还是跟虫子爬的一样。阅读现在也是强迫着每天看会书，默读一会。老师让朗读基本完不成任务。
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