老师喜欢程度都能排到top3是怎么确认的呢？


【 在 LazySnake 的大作中提到: 】
: 理解上除了作业也没什么烦心的事啊
: 背景：男孩7岁，二年级，成绩中上，老师基本上都很喜欢（喜欢程度至少能进top3），爱表现有点轻浮（作为孩子可以理解），他妈偶尔会因为作业吃饭之类的事情凶他，课外班只有画画（每周一节一般喜欢）、英语（每周一节一般喜欢）和街舞（每周2节他很喜欢），父母跟他交流自认还算民主吧，绝算不上高压的
: 这几天发生了一件事，白天都没什么异常表现
: 第一天：
: 晚上，没开空调，睡觉中间哼哼唧唧的哭（条件所限还没分房睡，但也快了），问他怎么了，他也不说，他妈睡中间，哄了哄睡了，后来又醒了哭，我问，怎么了哪里不舒服？他咕咕哝哝的说得不清楚，如是问了几遍，语气也越来越凶，后来他说腿疼，被他妈打的（晚上吃饭后跟他妈小吵踢他妈，被他妈用铁丝晾衣架打了2下，其实也就意思一下，我在边上看着呢），他妈道歉，他要了张纸，擦了擦眼泪，又被他妈哄睡着了
: 第二天：
: 白天吃饭，我们问他晚上为什么哭，他开始说没哭啊，追问，他只笑，不说，问不出个所以然来，威胁他，下次晚上再哭不说原因，直接开揍
: 晚上开了空调睡觉，我们刚睡下没多久，他又醒了哼哼唧唧的哭，这次换了个方式，好声好气问他怎么了，还是哭，不说，他妈给哄哄又睡了。我被吵醒了，一个小时还睡不着就起来玩电脑游戏，过了一会儿又听见房间里在哼哼唧唧的哭，火了，冲进房间把灯打开，质问他为什么哭，问了好久，拿出晾衣架威胁，他才又说腿疼，我扒开他腿那里，说不红不肿的，怎么就疼了？他说现在不疼了呀，打的时候疼啊，凶了他2句，哄睡着了。
: 第三天：
: 被折磨了2晚上，上班的时候困得很，气得我想着回去要揍他一顿，晚上吃饭又心平气和问他为什么哭，他还是调皮的笑，不说，问他是不是晚上热啊，他回答是啊，我说昨晚开空调了啊，那又为什么哭，而且热的话要说出来啊，再次威胁开揍。
: 晚上开了空调睡，中间又哼唧了一下，直接威胁开揍，没接着哭，一晚无事
: 第四天：
: 晚上算表现积分的时候（每天睡前算这个，可以用积分买玩具、玩手机游戏什么的），问他昨晚为什么哭，他说没哭，我说哭了一会儿，他说我忍住了啊。再次问他为什么哭，他说就想发泄一下啊（原话忘了，是这个意思）。把我也是气着了，你这压力还大得很呐
: 看官们，你们说这P大点小孩，怎么能这么折磨人呢？
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