我们第一个老师也不强调手型,有时还给我发一些公众号文章,说强调手型是落后不科学的。版上有个家长的观点我比较认可,手型和和正确的发力方式密切相关,不能完全不管。错误的手型形成习惯不好改。
【 在 xiaohua1 的大作中提到: 】
: 三岁开始在幼儿园有钢琴课,幼儿园教的手型不忍直视,每个孩子都翘着兰花指弹琴,5岁开始在外面机构学,刚开始也和老师说了手型的问题,老师说不着急,先培养兴趣,现在学了两年多,手型都没练好,老师喜欢教耳熟能详的曲子,学会了还挺高兴,觉得挺有成就感。
: 最近试了几个其他老师的钢琴课,老师们都说什么都好,就是手型的问题需要纠正。
: 现在这个老师跟了两年,我发现她的手型也不太对,但是不太敢轻易换,担心又不合适,不想总换老师。
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