小孩子拖拉是很正常的事情，长大了慢慢就不拖拉了。家长也可以注意培养一下，比如定时什么的，如果孩子说做不到那么给予一定时间宽松。比如打算让孩子30分钟干完，在20分钟的时候告诉她时间到了，她如果恳求那就再宽松10分钟，而不是到了30分钟开始大吼大骂。
楼上有个意见我很赞同，就是把各项问题分开处理。
教育孩子要注意不要发泄自己的脾气。哪些是原则性问题，哪些是无所谓的问题，不要混为一谈一律打骂孩子。
打孩子也是可以的，但不能是大人的脾气宣泄。比如跟孩子提前约好，哪些事情不能违反，如果违反要打多少下，规定好了规则，孩子违反了可以打。这样对于孩子来说，她也知道自己哪里错了，以后就不会犯错了，或者即使挨打，那么也是在有理有据的规则下挨打的，不是大人随意施暴。
【 在 whitepig1 的大作中提到: 】
: 家有一女，5岁3个月。最近关于管教的问题，很抓瞎。
做事比较拖拉，以前催她会听，最近几个月，经常一催就生气发火（都是小事，如吃饭、出门上学、收拾书包等）有时直接发脾气，凶我：“知道啦！”，顺带给我一个白眼，而且后后面情绪很难平复，一次发火要半个多小时才能好。
有训过她、也狠狠地打过，但是基本很难认识到自己的错误，她的感觉家长训她是故意为难她，哭得伤心欲绝，哭一会儿就捂着胸口说痛。当天负面情绪会很多，比如沉浸在一个可怕的想象中出不来，特别烦躁，问我怎么才能把大脑中的害怕删除。晚上睡觉也不踏实，睡梦中会哭、会生气踢腿。
我反思是否催她让她感觉焦虑，现在真的很注意，不敢随便说她，一些小事尽量不说她，避免她情绪不好。
但是，昨天上火花思维期间，她一直在地底下玩拼图，老师做了提醒，不理。我坐在旁边，虽然很着急，但是也忍住了。后来因为没听讲练习题不会做。我把拼图收了，她一撇嘴作势要打我但没真打，翻了我一个白眼，然后很生气的听课，听课的时候情绪也不平静。
我一直反思，是否我管的太多，导致孩子反感，本来想少管放任一下，看了今天的十大，觉得还是发上来请网友帮我分析一下，谢谢大家！
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