那和这个老师很像了 反复整反复整。  
  
【 在 laoyingpku (laoyingpku) 的大作中提到: 】
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:  我们的老师是央音钢琴系在读的学生，细节抠得狠，但个性不严厉，拜厄一周一首但不会每首都弹，挑着弹，一首曲子会在手上留一个月或者更长，反复练反复抠。
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:  老师没提对家长的要求，我们是只陪伴不陪练。陪伴是因为老师作业难度高，给小孩提供心理支持，偶尔提醒一些她没注意到的细节。不陪练是因为自己不懂，以前没少把孩子往坑里带，怕自己再次挖坑。
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