那可能是新知识的吸引力没有娃学精学深的吸引力强吧，否则娃自己会选择面更广一些。娃既然选择了学精学深，家长按照娃自己节奏来，顺其自然吧。
我们家娃也经常这样，某天兴致来了把语文书统统看一遍，晚上别的都没时间看，没关系的。
娃做事的方式有时会遗传，这样的娃也挺好的。
只要娃的时间没有空度，就是有价值的。
【 在 lovelymiyu 的大作中提到: 】
: 我们提供了大量的新知识，她都非常感兴趣，新概念和小古文都是自发背的，大人眼里枯燥无比的新概念她都读得津津有味，觉得有意思极了，看DK看《万物》和老舍的《有味儿》都是一包子劲。但是节奏还是上不来。节奏上不来，就意味着再感兴趣的东西，她都没有办法在平时去拓展，只能放在假期。尤其进了三年级，阅读时间都锐减，我就有点担心了。
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