我觉得他说的挺对。现在的教育的问题在于千篇一律的培养各不相同的孩子。当前的教育不适合科学家和天才。
【 在 tinwah 的大作中提到: 】
: 说得有道理,可以探讨。
: 教育的真实目的绝对不是为了记住公式和唐诗,也不是为了考试分数,而是授之以渔后的自我完善,根据每一个孩子内心的冲动,去寻找那份可能存在的光明,强调是可能存在。有些人花了一生养鸡孵蛋,却无法参悟达芬奇对鸡蛋画法的冲动和奥秘,这是要因人而异的,成功哪有那么多模式和对错,如同宇宙运行一样,无法寻找相同的答案。
: 教育制度的导向性出了问题,科学课也是为了记住别人发现的现象,让孩子去复述,而很少带他们发现的那些现象的过程,即便有些过程,但急功近利的导向结果,迫使孩子也不会再心平气和地研究自己感兴趣的东西。
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