到美国不用考语文是不是好点？哈哈。也许他们的英语考试没这么变态。
写作文这样真的很正常。我们最近才终于看到进步，提纲自己列得不错，语句也挺通顺，虽然还是很朴实不够华丽，废话也还是有，但是要求不高的话可以独立写完，我觉得有进步就好。病句这种你让他自己读一读，有时候读的时候会发现问题。我一直跟他灌输作文的结构，起头点题，中间按照一定顺序描述，结尾总结升华，写的过程中一定要记住自己的主题，不要写太多对主题没有帮助的废话。虽然有人说年纪小不要灌输类似观点，但是在我们身上挺好用的。还有就是，坚持每天抄一句好句，写作文的时候能用上，也有帮助。

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   是啊，反正都会被碾压，就算到美国，该被碾压还得被碾压，所以做事认真还是应该的。结果就得随缘了。
:    现在每次娃妈给娃辅导作文，基本上就是娃妈说一句，娃写一句，就这样娃还经常漏字、少字，早就听说妈妈帮孩子写作文，如今发生自己家，也是醉了。如果非要娃自己写，调式就变成：“你想啊，应该怎么写啊，写什么啊”，“.....”,“继续想啊，你脑子怎么长的，说过多少遍了，描写，我给你说，以后所有的词，及必须给我描写，必须加形容词，听到没有”，“......”,“你怎么还不写啊，几点了，你还睡不睡觉啊，你是猪脑子啊”，“......”,“好吧，你是不是应该写.......”,开始写，“你怎么回事啊，怎么总是漏字，你自己念，这样通吗？你自己写字不知道是病句啊，你怎么越来越差了啊，句子都是病句”，“妈妈，XX字怎么写”，“你怎么这个字都不会写，你怎么回事啊。你们老师让你们写三遍太少了，你现在怎么那么多字都不会写......”,“快写啊，下一句，是不是应该写......”,“快写，你明天还想不想起床了。”“等等，刚才说的，有点不对，我再想想，你应该写......，那样写不对，是不是啊”,“快点写啊，你的字，怎么那么差，字太小了，写大点，我最烦男孩子字写得小，你怎么回事啊，把字写大点，听到没有”。“......”
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