这个句子一点不简单。
我讲这个句子，应该先讲there be 句型的陈述句形式，然后讲特殊疑问词how many ，然后讲特殊疑问形式的句式。而且是先单数后复数，这么看这个句式里面知识点很多，一点不简单。
单词的发音在应该句式之前就搞定了，而不是在讲复杂句式里面一起教。如果教句式时候发现单词发音都不会，应该停下来重新学单词。发现there发音不对，说明here，where和their肯定也不对，那么单词的基础需要重新打，因为单词都不会读，讲句式没用。
严格按照从简单到复杂的过程，就不会太难。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 曾几何时，在网上看到段子“不辅导父慈子孝、一辅导鸡飞狗跳”我都嗤之一笑，纯粹是家长教得不得法，这种事肯定不会发生在我身上，然而现实不要太残酷。
: 今天辅导新一的儿子课后英语作业，一个简单的句子“How many birds are there?”教了不下20遍，先逐个单词加固发音方式，接着断句为How many birds和are there，最后连成一整句。仅仅为了把there这个词的辅音发准就练了20多遍，目前还是不对。。。我自己是教英语的，发音也总被学生称赞，原本想我一定可以快速传授发音方法，但是看到儿子始终不得要领，气就不打一处来，到最后已经近乎歇斯底里了。另外，how这个词看似简单，单个发音时让他把嘴张得尽量大可以做到，但是一开始读整句嘴就张得不到位，于是再次歇斯底里。。。
: 我自己的学英语经历告诉我，一开始一定要把发音基础打牢，一旦形成错误的发音习惯就会很难纠正，所以我一直不相信快乐学习，尤其是练发音，就是枯燥的口腔肌肉训练，千锤百炼才能涅槃。此刻一股强烈的预感来袭：在儿子打好发音基础前，一场没有硝烟的“战争”已经拉开序幕，而且旷日持久！
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修改:drifer FROM 124.64.19.*
FROM 124.64.19.*