那你家娃的问题就不在听讲和泛读了，这也挺好。不然提高听讲质量也是很麻烦的事情

【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 听讲我们做得还是不错的，我跟他复习全解的时候，很多时候他说老师也这么说，而且看他的笔记也都记下来了。阅读嘛，深阅读抠字眼那种确实比较少，每天阅读量很大，阅读速度也非常快，我总觉得没看懂，但是跟他问细节吧，他也知道。有时说到一件事情，类似历史或者科学的，他会说哪本书里写了，然后翻给我们看。
: 我自己的感觉你说的听课和阅读这些都不是主要问题，当然要做得更好好对成绩提高肯定是有帮助。
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