一个是多向其他家长打听打听，孩子一年级太小了，说的话跟事实可能出入很大的
再就是把那个调皮孩子约出来，你观察一下他们的互动情况，看看他们之间到底怎么回事
一定要跟老师说好，吃饭的时候不能动手，很危险
也别着急定义为霸凌吧 我家孩子一二年级经常回来投诉某某欺负他，照他的说辞那岂止是霸凌，简直学校都人间地狱了，结果我跟对方家长联系了一下，才知道那个孩子回家以后也天天投诉我们家的，那个家长也忍很久了……
现在五年级了，他俩反而成了最好的朋友，哎，庆幸当时没有一冲动去找人家算账。
要是你的孩子个头也不那么小，就别太担心了。班里瘦小的男生一般都很会保护自己，轻易不惹事。有时候确实是个子高的男生容易没心没肺。
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况，失眠睡不着，一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点，天真，幼稚，不开窍，但是敦厚老实，怂，从小到大，无论在外面玩还是在家里，从来没有动手打过人，别人打他也不会还手，他一是不懂用拳头解决问题，二是即便真动手，他也根本不会出拳，慢又无力。
: 刚上了两个月一年级，已经由开始的小冲突发展到被霸凌，班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐，课间和午饭时间，那孩子就会突然擂我们孩子，孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住，这件事情性质既恶劣又危险，而且已经有其他小孩偶尔加入，原因就是打我们孩子好玩
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