严肃的。肯定不是大学那么讲，大学那么讲也是有问题的。
我第一次萌发微积分的思想也是初中，没任何人讲，按照极限逼近的思路做选择题。。。
小学生肯定都会切萝卜讲圆周率，这个本来就是高数的极限的思路了。  讲变化趋势，变化趋势怎么计算，这不就是导数吗，对于学奥数的好学生，他不可能听不懂。从很形象的对称图形的角度讲群论。 从形象的空间变化和提取空间本质规律的角度（把一些变形金刚变来变去的），讲线性代数。 从编密码的角度讲数论，让小学生设计玩密码。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 小学生提前接触高等数学？您是严肃的吗？
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