对于不能靠自己推理解题的娃，让他们学会口诀，提供一种解题的现成思路，也并非弊大于利
虽然这种题我娃当年都是不听讲也能做出来的，这么多年，那些不能自己做的娃，通过学习技巧掌握解题方法的娃，现今并没比我娃哪里差
【 在 hellenlc 的大作中提到: 】
: 完全不赞同这么学数学，太急功近利了， 弊大于利
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