【 在 daisyrong 的大作中提到: 】
: 我们小学大部分公立幼儿园直升，中班起小学老师来讲座就说不建议幼小衔接，没人去上学前班；
: 我娃就是认字量不到100（软件测得，真实我估计50个以下），拼音没学过（拼读倒是学了）的入学了，老师也是严格遵守零基础的规定，从零开始；拼音好像两个月左右教完的，刚上学小朋友肯定有些不适应，但也没说到鸡飞狗跳的程度；
: 一年级上语数老师给读题、一年级下疫情期间从拼音书过渡到不需拼音阅读，二年级上每周写三次100字小作文（考试也考），感觉也是按部就班的，和要求幼小衔接的学校比进度并不慢。

好的私立幼儿园多少会教一些，语数外都有，上课的习惯也早就有。幼小衔接的问题只存在于公立幼儿园。
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