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老师写了一大段很详细分析，LZ回复“好的，有事继续沟通”，感觉有那么点点儿像是：朕已阅，退下吧
容易有误会……

【 在 ailis 的大作中提到: 】
: 我赶脚吧，为了礼貌，回复应该比老师稍微多一点，
: 比如正面反馈她在家的情况，也可以体现家长督促一直在寻求进步。
: 然后再表个态，继续重点盯一下做事情的能力，提高语文成绩。
: ...................
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