基础教育的目标恐怕不是把所以人都培养成院士和著名数学科学家，我承认有些卓越成就，可能需要剑走偏锋，但大部分人恐怕不行。另外，也不是只有院士和著名数学科学家才能创新，很多工程师在日常工作中探索新的解决办法，也是创新，这些需要有知识基础，否则很容易空中楼阁。
回到主题，语数英作为主课，我认为至少在小学阶段是合理的，打基础不阻碍创新思维。

【 在 haojia 的大作中提到: 】
: 回应一下您说的地基打的牢，楼才建的高。我之前也是这样认为，和一位院士，一位著名的数学科学家聊天，他说真正的创新不是靠打地基，而是像平地起高楼。我一直在试图理解这个观点。
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